Universiteit Stellenbosch
Welkom by Universiteit Stellenbosch
Eerste groep Gevorderde Diploma in Opvoedkunde slaag 1ste jaar met vlieënd vaandels
Outeur: Ramesh Jeram
Gepubliseer: 22/01/2019

In 2018 het die Universiteit Stellenbosch Sentrum vir Pedagogie (SUNSEP) sy eerste inname van studente vir die Gevorderde Diploma in Onderwys (GDO) Wiskunde-onderrig in die Intermediêre (IF), Senior (SF) en Verdere Onderwys en Opleiding (VOO) -fase geregistreer. Van die 70 kandidate op die kursus sit ons tans met 33 IF, 17 SF en 20 VOO-onderwysers wat elke ADE kursus bywoon. Aangesien wiskunde as een van die sleutelvakke beskou word om tersiêre studies te betree en met 'n voortdurend ontwikkelende wiskunde-skoolkurrikulum, is dit vir wiskunde-onderwysers noodsaaklik om hulleself te verbeter om leerders die beste geleenthede vir onderrig en leer van wiskunde vanaf graad 4 tot graad 12 te bied. Die doel van hierdie kursus is dus om die inhoudskennis en pedagogiese vaardighede van wiskundeonderwysers te verbeter, en sodoende leerders die beste leergeleenthede te bied.

IMG-20180903-WA0034.jpg
GDE students hard aan die werk by die Cape Teaching and Learning Institute (CTLI) vlokaal.

​Deur gebruik te maak van 'n praktykgebaseerde professionele leerbenadering, is die ADE-kursus so gestruktureer dat dit studente geleenthede bied om nuwe kennis te leer en te deel, met opvolg groep mentor ondersteuningsessies, waar mentors studente toelaat om hul nuutverworwe teoretiese kennis te deel en in praktiese kennis omskep, gebaseer op hul onderrigkontekste. Die praktykgebaseerde werkstukke stel hulle in staat om hul nuut verworwe pedagogiese vaardighede en inhoudskennis te implementeer. Selfrefleksie vorm 'n belangrike deel van die leerproses om die teorie-praktykgaping te oorbrug.

Na die eerste jaar van kursusse en met 'n slaagsyfer van slegs 6%, kondig SUNCEP trots aan dat 100% van alle GDO-VOO-studente al hul modules geslaag het; 97% van alle ADE IP-studente het al hul modules geslaag en 88% van alle ADE SP-studente het al hul modules geslaag. Op grond van evaluerings wat met alle studente na elke module gedoen is, het die meeste studente die geïntegreerde benadering van wiskunde fasilitering waardeer. Daarbenewens is die ondersteuning van die mentor tussen elke kontak/opleidingsessie hoog aangeskryf deur alle studente.

Met die finale jaar wat nader kom, en met die ondersteuning van ons fasiliteerders en mentors, sal SUNCEP op die uitkyk wees na maniere om ondersteuning aan onderwysers te versterk, om 'n 100% sertifiseringskoers in 2019 te behaal. Ons sien daarna uit om weereens interaksie met die studente te hê.

Vir meer inligting kontak Dr Melanie Petersen: mpeter@sun.ac.za​