Curriculum Studies
Welkom by Universiteit Stellenbosch

​​​​​​​​​​​​​​​​Welkom by Departement

Kurrikulumstudie​

 

  

Die Departement Kurrikulumstudie streef na akademiese uitnemendheid binne die konteks van kurrikulumstudie as wetenskapsterrein.

Hierdie visie word gedryf deur die volgende waardes:

  • Geïntegreerde akademieskap
  • Kritiese ingesteldheid
  • Transformatiewe praktyk
  • Respek vir diversiteit van mense en idees
  • Deelnemende leierskap
  • Finansiële volhoubaarheid

 Die visie word gerealiseer deur 'n strewe na:

  • Soomlose integrasie van navorsing, onderrig en gemeenskapsinteraksie
  • Kritiese en responsiewe ingesteldheid teenoor nasionale kurrikulumbeleid en internasionale tendense
  • Die lewering van innoverende bydraes tot kurrikulumondersoek
  • Die skep van klimaat en ruimte vir kritiese gesprekvoering en kollegiale interaksie
  • Deurlopende volhoubare bestuurspraktyke (finansies, personeel, studente, in/uitsette ens.)

Belangrikste navorsingsareas is:

  • Kurrikulumteorie: Kurrikulumbenaderings
  • Kurrikulumbestuur en -beleid: Bestuur en verandering | Leierskap
  • Omgewing en gemeenskap: Tegnologie | Demokratisering van kurrikula
  • Taal en kommunikasie: Konseptualisering / denkmiddel | Geletterdheid (verbaal en visueel)
  • Leer en onderrig: Evaluering | Leerteorie | Leerders |Opvoeders | Dosente
  • Leermateriaal (Ontwikkeling): Inhoudsanalise | Bronne | Programme