Navorsingseminaar: Leer uit mislukking in doktorale leer deur professor Elke Stracke van die Universiteit van Canberra in Australië

Hoe word mislukking tans in die literatuur voorgestel? Wat is die gapings, stiltes en spanning? In hierdie seminaar sal ons bespreek wat uit die ervaring van mislukking geleer kan word. Gebrek aan sukses in aanvanklike doktorale eksamen is moeilik om te erken of te verduidelik, en is nie diep ondersoek nie. Doktorale onderwysstelsels is in 'n toestand van vloei, en in hierdie seminaar poog ek om die leerpotensiaal wat 'n beter begrip van mislukking bied, te verken om sodoende die breër debatte oor die toekoms van die doktorsgraad in tye van onsekerheid en krisis te beïnvloed. Daar is 'n behoefte om strategieë te ontwikkel vir suksesvolle kommunikasie rondom mislukking. Met hierdie seminaar gaan ek voort met my reis om die stilte rondom mislukking in die doktorale konteks te verbreek en nuwe besprekings te genereer wat relevant is tot doktorale onderwys in die Suid-Afrikaanse konteks.

Datum: Maandag 24 April 2023

Tyd: 12:30 - 14:00

Plek: Kamer 3008, GG Cillie-gebou (hoek van Crozier- en Ryneveldstraat), Universiteit Stellenbosch, Stellenbosch

RSVP asseblief voor 21 April by: Natasha Swartz: nswartz@sun.ac.za​

Professor Elke Stracke is 'n ervare opvoeder en navorser met internasionale werk- en navorsingservaring. Sy is 'n toegepaste taalkundige wat haar kundigheid gebruik om taalverwante probleme op te los in kontekste soos nagraadse studieleiding en assesseringspraktyk, taalonderrig en kruiskulturele kurrikulumontwikkeling.