​Prof Marianne Nolte is wêreldbekend vir haar leiersrol in die identifisering en ontwikkeling van kreatiwiteit en begaafdheid. Haar fokus is wiskunde en wiskunde-onderwys. Sy was betrokke by verskeie projekte in die afgelope drie dekades rakende integrerende leer en integrerende leerterapie. Sy het gewerk aan die rol van verskillende onderrigstyle, verskillende onderrigtaakformate, wiskundige talent, intelligensietoetse, kreatiwiteit en begaafdheid. Is 'n spesiale wiskundige talent reeds op kleuterouderdom sigbaar? Vrae oor voorwaardes vir sukses in die diagnose van spesiale wiskundige talent by kinders met 'n migrerende agtergrond; die gebruik van komplekse wiskundige probleemareas in gereelde lesse.