Fakulteite
My.Sun
A - Z
Datums
Loopbane @ US
Kontak Ons
Welkom by
Universiteit Stellenbosch
English
Twitter
Facebook
YouTube
It looks like your browser does not have JavaScript enabled. Please turn on JavaScript and try again.
Meeste Gesoek
Rektor & Visekanselier
COVID-19
Doen Aansoek
Beurse en Lenings
Studiegelde
Studente Akkommodasie
My.Sun
Datums
Parkering
Jaarboeke
Nuus en Gebeure
Gradeplegtighede
Kampus Kaarte
Etiek-hulplyn
Home
Meer oor ons
Visie en Missie
SOL personeel
Kontak ons
Oorsigkaart
Professionele Leergeleenthede in O-L-A
Wat ons aanbied
Assesseringskortkursus
Auxin
Auxin Hulpbronne
Groeigeleenthede vanuit die Auxins
US Kortkursus in Eweknie-leerfasilitering
PRONTAK
SoEL kortkursus
AvOL Konferensie
Akademieskap van Onderrig en Leer-kortkursus
Werkswinkels en Seminare
Fakulteitsbetrokkenheid
KI in OLA-kortkursus
Akademieskap van O-L-A
SOL navorsing
Fakulteitspesifieke navorsing
AgriWetenskappe
Ekonomiese & Bestuurswetenskappe
Geneeskunde & Gesondheidswetenskappe
Ingenieurswese
Krygskunde
Lettere & Sosiale Wetenskappe
Opvoedkunde
Natuurwetenskappe
Regsgeleerdheid
Teologie
Internasionale en Nasionale Navorsing
Kort aanlynpublikasies
O-L-A Hulpbronne
Kurrikulum,O-L-A, Assessering
Gids tot O-L-A by US
Die Ontwerp van Onderrig, Leer en Assessering (DeLTA) proses
Onderrigportefeuljes
Riglyne vir die Ontwikkeling van ’n Onderrigportefeulje
Akademiese Artikels & Boeke
Voorbeelde van Onderrigportefeuljes
Vrae wat Dikwels Gevra Word
HELTASA-pryse vir nasionale uitnemendheid in onderrig en leer
O-L-A Konferensies
O-L-A Seminare
Vorm A en B
O-L-A Gidse
O-L-A Toekennings en Befondsing
Finlo
Universiteitskapasiteitsontwikkelingsfonds
Eerstejaars Prestasietoekennings
Onderriggenootskappe
Toekennings vir dosente
US Onderrigtoekennings
Kriteria vir die beloning, erkenning en bevordering van onderrig
O-L-A Beleide en Riglyne
Institusioneel
Nasionaal
Leer- en Onderrigverryking
Nuus
Studenteterugvoer
Elektroniese Terugvoer
Faculty involvement
Centre for Teaching & Learning
Currently selected
Recent
navigation - home page
Kortkursusse OLA
Akademieskap van O-L-A
O-L-A Hulpbronne
O-L-A Toekennings en Befondsing
O-L-A Beleide en Riglyne
Meer oor ons
Wat ons aanbied
Auxin
Konsultasies en klasbesoeke
PRONTAK
AvOL Konferensie
Werkswinkels en seminare
Studenteterugvoer
SOL navorsing
Fakulteitspesifieke navorsing
Internasionale en Nasionale navorsing
Internasionale navorsing
Onderrig, leer, assessering, kurrikulum en pedagogie
Division Student Access
Equality-Unit
Learning & Teaching Enhancement
Student Affairs
Undergraduate Bursaries & Loans
About
Prospective Students
Reports and Policies
Contact Us
Student Recruitment
Bursary & Loans
Residence Placements
Client Services
All Site Content
Auxin Hulpbronne 2018
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
25 September 2018
Interdisciplinary curriculum design: A case study from a module on gender, culture and religious diversity as part of the EDP support subject introduction to the humanites
Dr Anita Jonker
PDF-weergawe
Reklameteks
Artikels:
11 Burch F
2017 Francis Homophobia and sexuality diversity in South African schools A review
28 Augustus 2018
Strafreg 171-videoprojek: 'n strafreg dosent toets nuwe waters
Dr M Nel
PDF-weergawe
Reklameteks
29 Mei 2018
Dekolonisasie van die universiteitskurrikulum: Wat, waarom en hoe?
Prof
L le Grange
PDF-weergawe
Reklameteks
24 April 2018
Tansformatiewe leer in die kollig: leer wat ons lewensuitkyk verander
Prof S van Schalkwyk
PDF-weergawe
Reklameteks
Artikels:
Mezirow_1997
27 Maaart 2018
Dienste van die Sentrum vir Studentevoorligting en –ontwikkeling
Me M Parker
PDF-weergawe
Reklameteks
27 Februarie 2018
Dekoloniseer STEM in ons Sandput: Die deel van ervarings en verken van idees in 'n geemenskap van praktyk
Dr D Blaine, Me M Mackay, Ms K Wirth en Me R Malgas
PDF-weergawe
Reklameteks
Artikels:
We must get together and really talk - Connection engagement and safety sustain learning and teaching conversation communities
Decolonising STEM Focussed Interest Group
Page Content