Hierdie kursus bied deelnemers die geleentheid om assesseringspraktyke, en –konsepte met kollegas te bespreek. Belangrike assesseringstemas soos die verskillende doeleindes van assessering, konstruktiewe belyning, terugvoer, eweknie- en selfassessering, en meer, kom aan bod. Deur aktiewe deelname sal daar van jou verwag word om krities te reflekteer op jou eie assesseringspraktyke en om assesserings te ontwerp wat studenteleer bevorder.

US-personeel wat betrokke is by die assessering van leer kan deur hulle fakulteit genomineer word om aan hierdie gratis kursus deel te neem. Die kursus loop twee maal ’n jaar en deelnemers kan kies om vir die 1ste of 2de semester te registreer.

Aanbod:

• NQF-vlak 8; vyf krediete en 50 leerure.
• Attend during either the 1st or the 2nd semester.

Modus:

• Gemengdeleer
• Drie kontaksessies, aangesig-tot-aangesig
• Aanlynleer en -samewerkingsgeleenthede

Datums van kontaksessies: ​

Ekstra inligting:

Die kursus is ontwerp om in pas te wees met die hersiene Assesseringsbeleid (2022), en assessering te ondersteun wat studenteleer bevorder. Die kortkursus lyk soos volg:

​

Kontakbesonderhede

•   Charmaine van der Merwe
•   cvandermerwe@sun.ac.za​​