Visie en missieSOL personeelKontak onsOorsigkaart
Wat ons aanbiedAuxin*Auxin Hulpbronne*Universiteit Stellenbosch Auxin projekCHEC kortkursusseNagraadse Diploma in Hoer Onderwys in Onderrig en LeerPRONTAKAvOL KonferensieWerkswinkels en seminareSkryfgeleenthedeFakulteitsbetrokkenheid
SOEL
SOL navorsingFakulteitspesifieke navorsing*AgriWetenskappe*Ekonomiese & Bestuurswetenskappe*Geneeskunde & Gesondheidswetenskappe*Ingenieurswese*Krygskunde*Lettere & Sosiale Wetenskappe*Opvoedkunde*Natuurwetenskappe*Regsgeleerdheid*TeologieInternasionale en Nasionale navorsing
Kurrikulum, O-L-A, AssesseringGids tot O-L-A by USDie Ontwerp van Onderrig, Leer en Assessering (DeLTA) proses*Kurrikulumkonteks*Konstruktiewe belyning: Uitkomste*Konstruktiewe belyning: Assessering*Konstruktiewe belyning: Ontwerp vir Leer*RefleksieOnderrigportefeuljes*Riglyne vir die Ontwikkelingvan ’n Onderrigportefeulje*Akademiese Artikels en Boeke*Voorbeelde van Onderrigportefeuljes*Vrae wat Dikwels Gevra Word*HELTASA National Excellence in Teaching and Learning Awards 2017O-L-A KonferensiesO-L-A SeminareVorm A en BO-L-A Gidse
FinloUniversiteitskapasiteitsontwikkelingsfondsEerstejaars Prestige ToekenningsOnderrigvennootskappeToekennings vir dosente*US OnderrigtoekenningsKriteria vir die beloning, erkenning en bevordering van onderrig
InstitusioneelNasionaalLeer en Onderrigverryking
Elektronise terugvoer